高光和輪廓比較重要

照著畫(huà)就是了

要明暗分明，細(xì)致刻畫(huà)，明，暗過(guò)度要自然，可以用HB或2B來(lái)刻畫(huà)，該虛的要虛，但不要認(rèn)為是淡畫(huà)，背景要符合葡萄酒瓶的特點(diǎn)，好好琢磨吧

可以自己設(shè)計(jì)一個(gè)媽媽形象的動(dòng)漫卡通人物，反正沒(méi)有不要說(shuō)要特別的大師范的，我看印變上面的大家可是隨心隨意的，主要含有自己想表達(dá)的，我覺(jué)得就很好

我建議用彩紙剪一些櫻花粘上去，美觀又有立體感再看看別人怎么說(shuō)的。

http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&pv=&word=%D0%ED%D4%B8%C6%AF%C1%F7%C6%BF&z=0&fm=rs4

透明的東西主要受其背景的影響，還有就是一般透明瓶子杯子之類的是柱體，透過(guò)去的背景會(huì)有些變化，再有就是受環(huán)境色的影響

在進(jìn)行寫(xiě)生的練習(xí)先臨摹一些類似的作品，看看人家是怎樣表現(xiàn)的，相信會(huì)對(duì)你有幫助的再看看別人怎么說(shuō)的。

先臨摹一些類似的作品，看看人家是怎樣表現(xiàn)的，在進(jìn)行寫(xiě)生的練習(xí)，相信會(huì)對(duì)你有幫助的。

每次發(fā)圖都要審核你自己下吧：西紅柿簡(jiǎn)筆畫(huà)jianbihuatupian.yipinhome.com/?ctl=photos&aid=780瓶子簡(jiǎn)筆畫(huà)正在給你尋找中 先站上位置。找到了瓶子的簡(jiǎn)筆畫(huà)，似乎你問(wèn)了2邊 同樣的問(wèn)題啊瓶子的簡(jiǎn)筆畫(huà) 供你參考（jianbihuatupian.yipinhome.com/?ctl=photos&aid=956）

1，觀察,包括瓶子的結(jié)構(gòu),比例,顏色。2，構(gòu)圖,即畫(huà)面的整體布局。3，造型,先用直線切出大輪廓,再用短的直線逐步細(xì)化瓶子的造型,瓶口的造型要強(qiáng)調(diào),包括結(jié)構(gòu)和造型;4，大體塑造,找出明暗交界線,分出亮部,暗部?jī)纱蟛糠?并根據(jù)需要調(diào)整造型;5，進(jìn)一步刻畫(huà),高光,亮部,明暗交界線,暗部,反光;強(qiáng)調(diào)高光和反光,塑造瓶子的質(zhì)感;瓶口的細(xì)部刻畫(huà);6，從整體著眼,調(diào)整各部分的關(guān)系,該強(qiáng)調(diào)的強(qiáng)調(diào),該弱化的弱化;大班美術(shù)教案：瓶子創(chuàng)意活動(dòng)目標(biāo)：1、感知瓶子的外形特征，在瓶子上進(jìn)行立體的彩繪的創(chuàng)作。2、感受色彩冷暖對(duì)比帶來(lái)的美感，在活動(dòng)中嘗試自主解決操作過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。3、體驗(yàn)為瓶子變身后的成功感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教師范畫(huà)作品三份2、各種顏色的酒瓶每人一份3、水粉顏料，水粉筆，盆子，作畫(huà)的衣服活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞PPT 課件1、各種圖案的瓶子二、其次選擇瓶子，感受其形狀奇特，顏色的單一。1、感知瓶子特征。(1)教師拿起一個(gè)瓶子：“我們要把漂亮的圖案畫(huà)到瓶子上?！翱纯雌孔邮鞘裁礃拥模俊保ㄓ衅靠冢ㄆ可w）、瓶頸、瓶身、瓶底）“想想，在瓶子上畫(huà)畫(huà)和我們平時(shí)在紙上畫(huà)畫(huà)有什么不同? ”(2) 把畫(huà)畫(huà)在瓶身上（瓶蓋瓶底可以不畫(huà)），瓶子可以轉(zhuǎn)著畫(huà)。教學(xué)建議：教師轉(zhuǎn)動(dòng)的手勢(shì)動(dòng)作需夸張、放慢，暗示幼兒操作時(shí)也可這樣轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子畫(huà)畫(huà)，把畫(huà)畫(huà)在瓶身上，左手可以按住瓶口（瓶蓋），瓶底可靠著自己身體或放在桌上，右手把瓶身畫(huà)飽滿。(3)你選擇的瓶子是什么顏色，在上面畫(huà)什么樣的顏色才能讓圖案更加明顯? （冷暖色舉例說(shuō)明）(4)操作出現(xiàn)的問(wèn)題：用顏料畫(huà)畫(huà)。如果瓶子滾在桌上，或者手握著瓶身轉(zhuǎn)，都會(huì)把顏料弄“花”，怎樣讓瓶子上的畫(huà)保持干干凈凈呢?三、選擇瓶子、創(chuàng)設(shè)圖案。自己選擇一個(gè)喜歡的瓶子設(shè)計(jì)圖案。教學(xué)建議：巡回指導(dǎo)時(shí)留意幼兒設(shè)計(jì)圖案的新思路，鼓勵(lì)他把想法表現(xiàn)出來(lái)；提醒反復(fù)使用對(duì)比不明顯顏色的幼兒，更換一種顏色試試。建議完成作品的幼兒在保持瓶子外表干凈的前提下，自己把瓶子拿到展示臺(tái)上。教師有意識(shí)地將展示臺(tái)上的瓶子按高矮排列一下。

你要畫(huà)什么樣的瓶子？鋼筆先畫(huà)一半，另一半復(fù)制翻轉(zhuǎn)，選中兩個(gè)路徑-連接。效果還要看你要畫(huà)什么樣的瓶子。