目標(biāo)人群定位不夠準(zhǔn)確.營(yíng)銷(xiāo)手法不當(dāng)市場(chǎng)環(huán)境考慮不充分準(zhǔn)備不足.銷(xiāo)售力度不夠目標(biāo)不明確執(zhí)行力不夠

三星手機(jī)銷(xiāo)售員2016年個(gè)人工作總結(jié) 范文已傳附件，請(qǐng)參考，望~~

眾所周知，任何企業(yè)都是通過(guò)向產(chǎn)業(yè)鏈下游提供產(chǎn)品（服務(wù)）獲取社會(huì)認(rèn)同及股東收益的，我們統(tǒng)稱(chēng)這些購(gòu) 買(mǎi)企業(yè)產(chǎn)品的行為單元為客戶(hù)。多數(shù)時(shí)候，企業(yè)無(wú)法將自己的產(chǎn)品功能豐富至可以服務(wù)于對(duì)同類(lèi)產(chǎn)品有需求的所有客戶(hù)的境界，無(wú)法在整個(gè)同業(yè)市場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值傳 遞。于是，企業(yè)針對(duì)自身的能力向特定的客戶(hù)提供有特定內(nèi)涵的產(chǎn)品價(jià)值，這些特定的客戶(hù)就是“目標(biāo)客戶(hù)群體”。

職業(yè)生涯規(guī)劃一、自我認(rèn)知1.職業(yè)認(rèn)知2.職業(yè)興趣3.職業(yè)能力及適應(yīng)性 4.職業(yè)價(jià)值觀(guān) 5.勝任能力二、職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析：2.學(xué)校環(huán)境分析：3.社會(huì)環(huán)境分析：4.職業(yè)環(huán)境分析 三、職業(yè)目標(biāo)定位 1、職業(yè)目標(biāo)：2、我的職業(yè)發(fā)展路徑是：四、具體執(zhí)規(guī)劃：短期一般為3--5年中長(zhǎng)期一般為5--10年五、評(píng)估調(diào)整評(píng)估時(shí)間規(guī)劃調(diào)整的原則六、結(jié)束語(yǔ) 結(jié)構(gòu)是這樣的，還是要一一對(duì)應(yīng)你自己的特點(diǎn)才是。如果在校可聯(lián)系就業(yè)辦做些具體的指導(dǎo)。

我建議你去 <a target="_blank">http://www.lookgz.com/thread-15814-1-1.html</a> 看一下，這里有很多不同種類(lèi)職位的簡(jiǎn)歷模板及應(yīng)屆生招聘信息你去看一下，我相信這些能夠幫助到你的！000

生活中有太多事需要去選擇，太多的路需要我們駐足，但無(wú)論是種種瑣事，還是條條的大路都要有一個(gè)從一而終的目標(biāo)指引著我們不怕艱險(xiǎn)的去實(shí)現(xiàn)。社會(huì)上的太多誘惑需要我們一堅(jiān)定明確的目標(biāo)去抵誘。例如網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天有太多不利于青少年成長(zhǎng)的網(wǎng)站，雖然網(wǎng)絡(luò)能給我們一些不好的影響，但它也能使我們更快的了解新的信息、放松我們的心情、陶陶冶我們的情操，關(guān)鍵是你以一個(gè)怎樣的心去對(duì)待，怎樣的目標(biāo)去尋找。如果你一個(gè)查找對(duì)學(xué)習(xí)和生活有幫助的目標(biāo)去看待，那么它將會(huì)使你的生活更加的充實(shí)，學(xué)問(wèn)會(huì)更加的淵博。如果你以另一個(gè)去探索但會(huì)有不同的結(jié)果。就看你以怎樣的目標(biāo)去沖破社會(huì)給你設(shè)置的艱險(xiǎn)，以怎樣向上的精神去面對(duì)這些險(xiǎn)阻。記住人生不可再來(lái)，一步一個(gè)腳印的去走，以堅(jiān)定不屈的勇氣完成自己所定下的目標(biāo)。學(xué)習(xí)上也有太多的“攔路虎”需要我們以頑強(qiáng)的勇氣去打敗。學(xué)習(xí)的難關(guān)會(huì)使更多更多的在前方迎接我們的到來(lái)。比如生活中許多語(yǔ)文知識(shí)需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的懂得，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的許多課文就給我們?cè)斐闪瞬恍〉囊苫蟆ｋS著初中的課文一篇一篇的增多，許多的“攔路虎”躲在里面笑哈哈對(duì)著我們，但當(dāng)我們攻克這一道道的難關(guān)，他們會(huì)以另一種方式去躲。正如一篇課文所寫(xiě)“山的那邊是什么”，需要我們自己探索。

行者